Un apprentissage par l’expérience
Une approche à l’écoute du corps et de ses besoins
Une prise en compte de la personne dans sa globalité
Une qualité de relation qui prend soin de l’autre
ElémenTerre-Formations est une école qui forme des praticiens et praticiennes en Massage d’Accompagnement au Bien-Être et des Somatothérapeutes en Relation d’Aide et Accompagnement par le Toucher, par l’enseignement de techniques de Bien-Être et d ‘approche psycho-corporelles.
Fondée en 1997, l’école ElémenTerre s’est développée en France et particulièrement dans l’ouest. Ces enseignements, basés sur la pratique et les expériences vécues, sont issus de la philosophie de Jean-Louis Abrassart et sont en constante évolution.
Notre équipe de formatrices et somatothérapeutes vous offrent la possibilité de vivre cette formation comme un espace de cheminement à la fois personnel et professionnel. Également, elle peut se faire en fonction de votre projet et à votre rythme.
Les formations s’adressent à toute personne désireuse d’expérimenter le Toucher pour elle-même et/ou pour l’Autre. Les notions de qualité de présence et d’ouverture de cœur sont essentielles tout au long du parcours de formation.
Aujourd’hui, l’école s’appelle ElémenTerre-Formations et est sous le statut d’ une association, déclarée à Nantes auprès du préfet de Loire Atlantique par ses fondatrices : Béatrice Esquieu et Céline Fleury.
Module découverte au MANS (72) : du 31 oct. au 3 nov. 2024 / 6-9 fév. 2025
Module découverte à LANTIC (22) : 24-27 oct. 2024/ 13-16 fév. 2025
Module découverte à LA ROCHELLE (17) / NIORT(79) : 24-27 octobre 2024/ 6-9 fév.2025
Module découverte à GRENOBLE (38) : 29 février au 3 mars 2024
Module découverte à NANTES (44): 24-27 oct.2024/ 20-23 fév.2025
Module découverte à LA ROCHE SUR YON (85) : 19-22 oct. 2024/ 20-23 février 2025
Module découverte à MAYENNE (53): 28-29 oct. et 11-12 nov.2023/ 24-25 fév. et 9 et 10 mars 2024
Vous avez un projet? Contactez Elémenterre-Formations pour être conseillé sur le parcours le plus adapté à vos besoins.
